課程詳細：

　　課程目標

　　了解6S定義、效用；“金鑰匙”。

　　明確6S推行步驟、要領導及檢查要點；

　　明確6S的作用；

　　明確干部、員工的責任。并能將所學到的方法和技巧用于實際的工作。

　　課程大綱：

　　第一講：“6S管理活動”走近日常生活

　　媽媽怎樣在收拾衣物

　　老師為什么要編座次表

　　有清潔工人為什么還要垃圾桶

　　哪些人不受人尊敬

　　怎樣橫過馬路才安全

　　第二講：感悟日常生活

　　生活是一種態度

　　小常識與大道理

　　從生活中提煉十二個字

　　堅持讓你終生受用

　　6S管理活動為什么起源于日本

　　對6S管理活動推行的若干錯誤認識

　　第三講:對“6S管理”的識認與活用

　　6S管理到底是什么？

　　6S管理到底有什么作用？

　　6S管理到底有什么意義？

　　6S真的以治百病嗎？

　　6S的精髓所在并不是真正的6個“S”

　　為什么其實就是“5S”

　　全面理解5S的真正內容

　　第四講：6S的深層理解及操作應用

　　整理的內涵及應用

　　整頓的內涵及應用

　　清掃的內涵及應用

　　清潔的內涵及應用

　　素養的內涵及應用

　　安全的內涵及應用

　　本章關鍵詞：整理/整頓/清掃/清潔/素養/安全

　　第五講：工廠如何推行6S管理活動

　　啟動6S管理活動計劃

　　本章關鍵詞：組織/目標/計劃

　　加強6S管理活動文化革命

　　建立6S管理活動土地革命

　　建立6S管理活動特別行政區

　　6S管理活動推行的要點

　　6S管理活動推行標準與考核

　　本章關鍵詞：規范化/標準化/制度化

　　第六講：6S管理活動中的應用技術（工業工程科學）

　　IE的起源與定義

　　•背景：兩位開山始祖的故事）

　　•傳統IE與現代IE

　　•IE的本質與原動力

　　•IE的兩大核心領域

　　•業浪費的清單

　　•企業改善使用的五種標識（分析浪費的工具）

　　•工作改善的四大基本原則

　　•動作改善的四大步驟

　　•人體動作的12種浪費

　　第七講：6S管理活動的三位“親兄弟”

　　工廠可視化管理（最簡單的信息化）

　　可視化管理的重要意義

　　可視化管理的三大系統

　　可視化管理的三大技巧

　　員工改善提案活動（最原始的動力）

　　班組工前會議制度（最基本的團隊文化）

　　工前會議的三大紀律

　　工前會議的七大目的

　　工前會議的八大要點